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小学一年级语文汉语拼音·识字·听话说话“瓜”“大”“果”“多”教案

2009-05-23 13:46:35     下载试卷     标签:一年级 教案 语文

  教学目标:

  1、学会“瓜”“大”“果”“多”4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、学会竖提、横撇2种基本笔画,能说出它们的名称,会书写。

  课时安排:2课时

  第一课时

  教学目标:

  1、学会“瓜”“大”2个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、学会基本笔画竖提,能说出名称,会书写。

  教学过程:

  一、复习检查。

  1、卡片认读音节:ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。

  2、指名认读汉字:一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。

  基本笔画:一丨丿乀¬乛亅

  二、看图说话。

  图的内容是:水果店里有各种各样的水果:西瓜、桃子、菠萝、香蕉、苹果和梨。瓜儿大,果子多。

  在此基础上,鼓励学生说得更具体、形象些,如:“又大又圆的西瓜”、“黄澄澄的梨”等。

  三、拼拼读读。

  指导学生看看图,拼拼音节认认字,指名试读,正音。

  四、学会“瓜”、“大”。

  1、学习新笔画竖提,生书空。

  2、字形分析。

  瓜:可形象记忆。教师边说边画,这是一个瓜棚,下面的一点就是结了个大西瓜。让学生看课本上的笔顺,自己书空。

  大:谁会用“大”说个词?(大家、大人、大苹果……)谁会写“大”字?

  五、书写指导。

  六、复习巩固。

  1、卡片认读生字和新笔画。

  2、作业指导。课堂作业第2题。

  第二课时

  教学目标:

  1、学会“果”“多”4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、学会基本笔画横撇,能说出它们的名称,会书写。

  教学过程:

  一、复习检查。

  卡片认读“瓜”、“大”。

  二、拼拼读读。

  出示:果(ɡuǒ)、多(duō)。拼音节认认字,指名试读、正音。难点是三拼音节ɡuǒ、duō。

  三、学习生字“果”“多”。

  1、学习新笔画横撇,学生书空。

  2、字形分析。

  果:重点指导。

  ①指名学生边看笔画笔顺边书空,并上来试写,师生共同纠正。

  ②指导看作业本上的水果图,说说有哪些水果。

  ③用“果”扩词。(水果、苹果、果子、果园、果树、结果……)

  多:“指名边说笔画笔顺边书空。还可以说什么“多”?(“果园里果树真多”、“饲养场了鸡多”等。)

  四、书写指导。

  重点指导“多”字,两个“夕”字上下要对齐。

  五、复习巩固。

  1、卡片认读生字。

  2、做“对号”游戏。

  把生字标号码,如:123……边拍手边回答,速度可逐步加快,

  大多瓜

  如:

  师:3号是什么?

  生:3号是“瓜”,“西瓜”的“瓜”。

  师:1号是什么?

  生:1号是“大”,“大小”的“大”。

  六、作业指导。

  七、读课文。

 

来源:本站原创

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