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新课改人教版小学三年级上册语文期中试卷

2009-05-20 00:24:25     

  小三语文

  温馨提示:看清要求,沉着作答。注意卷面分5分!

  一、汉字字形如画,我们就是小画家。以下是本册前几单元一些重要词语的汉语拼音,相信你一定会在田字格中作出最美的画。(8分)

  洁白            观察            旅游              准备

  炎热            邮票              推测              拜访

  还有哪些生字你认为自己写的更漂亮,请写在下面的田字格里。(3分)

  二、请给下面带点字的正确读音上打“?”。(6分)

  盛开( sheng  cheng )  几乎( ji  ji    )        看守(kan   kan )

  白发( fa   fa   )     晃眼( huang   huang )   朝霞(chao  zhao)

  三、模仿秀。(17分)

  1、照样子写词语。(7分)

  耍(玩  耍)     城(      )      锋(      )      该(      )

  要(      )      诚(      )      峰(      )      刻(      )

  2、照样子,写句子。(4分)

  例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

  草地上开着花。

  例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。

  春风

  3、我会填。(6分)

  悄悄地(        )       甜甜地(       )         轻轻地(        )

  好奇地(        )       快活地(       )         拼命地(        )

  四、你一定是语言积累的行家,下面的有些试题有加分哟,试试看吧!(6+4+4+3+4=21分)

  1、按要求写词语。(4+2=6分)

  (1)       我会写4个有关“绿”的词语。(不会的字可以写拼音)(多写一个加1分,最多加4分)

  例:嫩绿

  (2)我知道描写花的四字词语,如:“百花盛开”。我会写两个(2分,多写一个加1分,最多加4分)

  2、我会对对子。(4分)

  秋月白,

  晚霞(    )。

  (        )对云横,

  雨中山果落。

  (                        )。

  3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

  ⑴

  ⑵

  我还能写两个(附加题,4分)

  ⑶                                                                         ⑷

  4、古诗大本营:(3分)

  萧萧梧叶送寒声,                              。

  ,每逢佳节倍思亲。

  路人借问遥招手,                              。

  5、我爱美文。(4分)

  我会默写《秋天的雨》中的的三句话:

  。

  五、小嘴巴,会说话。(5分)

  为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。(50字左右)

  六、阅读(1+3+2+4=10分)

  苏珊的帽子

  苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤(

  ),并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

  在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

  星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

  可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

  1、写出本文中你最想积累的一个词(语):

  2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的(      ),班上的老师得知后,以研究(      )为名,安排全班的同学戴着帽子来(

  ),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

  3、从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?。(友情提示:从三、四自然段找)

  教室门口:

  走进教室:

  4、通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在(    )里。

  ① 我们上学都要带帽子;

  ② 老师的话我们要听;

  ③ 生活中要学会友善地对待别人。

  六、作文(25分)

  前面一文读罢,同学们一定有许多感慨。的确,生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!请你写一件真实的小事吧,要和友善有关哟,题目可以自己定。

  卷后语:祝贺你完成了测试,再检查一遍,并思考自己有什么新的收获。

 

来源:网络

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