奥数网
全国站

奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学语文教案 > 一年级语文下册教案 > 正文

培养学生读书的良好学习习惯

2009-05-12 08:17:34    说两句

    教学目标:

  1、指导学生仔细观察课本上的图画和教学挂图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵姿势及方法,培养良好的朗读及背诵习惯。

  2、了解课外阅读的内容及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯

  教学过程:

  一、 设疑导入:

  1、 小朋友,今年啊就由我来教大家语文,你们喜欢语文这门功课吗?

  2、 你们真是一群爱学习的好孩子。谁来说说看,怎样才能学好这门功课?

  3、 根据学生回答板书:多读、多背、多写、多说

  4、 导出课题:只有做到多读、多背、多写、多说,从小养成良好的学习习惯,才能把语文学好。

  二、 指导看图(一)(二)

  1、 读书的好处可多啦!古人说:“书读百遍,其意自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”(知道稍作了解,并指读)

  2、 你们会读书吗?(学生回答:会)今天我们就来看看这些小朋友是怎样读书的。(出示挂图)

  (1)、图一、图上画的是谁呀?她在干什么?

  (2)大家来讲讲,这位小朋友读书时有什么样的姿势?(学生边看图边回答)提示:怎样坐的?怎样拿书?眼睛和书本的距离怎样?根据学生回答出示:身正肩平,双手拿书,

  左右两肩,自然平放

  目光课本,保持垂直

  眼睛课本,距离一尺齐读,指名读。

  3、大家讲的真不错!现在大家明白了吗?那我们就和这位小朋友来比一比,看看谁做得好。请学生模仿练习,并由学生自己给予评判。(根据要领评判)。

  小结:身不正肩不平容易引起脊柱弯曲:两肩不能自然平放桌上朗读时就会感到吃力;目光不能与课本保持垂直,课本上的字就不容易看的真切;眼睛不与课本保持一尺,过近或过远都会影响视力。所以我们要注意保持良好的读书姿势。

  4、接下来我们来看第二幅图,这是在什么地方呀?有哪些人?他们都在干什么?

  (1)、我们一起来看一看,这些小朋友是怎样读书的?提示:根据动作要领。

  (2)、复习要领:我们读书的时候身子要   ,   拿书,肩膀要   ,左右两肩要   ,目光和课本要   ,眼睛和书本要   。

  (3)、全体学生参与姿势练习,过程中纠正错误姿势。

  (4)、指名几位学生摆正朗读姿势,朗读一篇短文

  小结:朗读时要做到口齿清楚,声音响亮,态度大方,字字入目,句句过心,正确流利,富有情感,神情转注,边读边想。

  (5)、现在我们再来读一段,看看大家有没有掌了。

  三、指导看图(三)—(七)

  1、我们学习课文,不光要把课文中的好东西,最好要背下来。成为自己的东西。你们会背书吗?(学生回答:会)平时你们是怎样背的呢?(自由回答)

  2、你们的方法真不少!来,我们再去学点儿(出示挂图)谁来说说,图上的小朋友有哪些背诵的好方法?

  3、你们观察的真仔细!观察需要一定的顺序,现在请小朋友跟着老师一起来看,他们怎样背诵的。

  1)、首先看上面的。

  (1)、第一幅:全班在集体背诵。

  第二幅:老师指导同学看图背诵。(学生回答)

  (2)、我们把这两幅图放在一起看。你们觉得他们哪些地方值得我们学习的,谁能来讲一讲?提示:学生的表情和态度。

  小结:身正肩平

  交臂平放

  眼向前方

  态度认真

  神情自然(出示)

  (3)、那么再想想,平时我们背诵时还应该注意什么?

  (根据学生回答小结)你们讲的真好。背诵的时候就应该:声音响亮

  边背边想

  正确流利

  富有情感

  (4)、图上同学背诵的是哪一篇课文你们知道吗?大家一起来试试好不好?

  看图背诵有什么好处?我们应该注意些什么?(图中有文,文中有图,按序背诵)

  2)、接下来我们看下面的,按从左到右的顺序来看。

  (1)、第三幅:三个同学在大树下背书。

  你们自己来说说看到了什么?提示:从表情、动作、神态来看。你们能演一演吗?(表扬)

  (2)、第四幅:一个女同学在家长面前背诵。

  这又是在什么地方呢?这位妈妈要她的孩子干什么?这个小女孩是怎么做的,她的表情怎样呢?

  (3)、第五幅:同桌互背。(学生回答)

  4、现在啊,老师交给大家一个任务,(出示一首古诗)第一小组和第四小组负责当小老师,检查二、三小组的同学,看看他们是否正确。然后再交换过来。

  给学生一段时间准备,然后模仿表演。让学生自己找出优缺点,说说,评评。

  四、小结:

  在一年级的时候我们已经知道了读书写字的姿势,掌握了握笔写字的方法,还知道了保护视力的一些要求。今天我们又知道朗读的姿势和要领,掌握了背诵的正确姿势、要领,了解了背诵的形式,知道了看图背诵的方法,今后,我们要天天坚持,多读、勤背、自觉接受训练,养成良好的学习习惯。

 

 

来源:网络

   欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、家庭教育、重点中学信息等,2019小升初我们一路相伴。>>[点击查看]

年级

科目

类型

分类

搜索

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

  • 欢迎扫描二维码
    关注中考网微信
    ID:zhongkao_com

本周新闻动态

重点中学快讯

奥数关键词