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2009-05-11 15:29:28 下载试卷 标签：五年级 教案 数学
第三单元分数的意义和性质
教学目标：
1、使学生理解分数的意义，明确分数与除法的关系，会比较分数的大小，认识真分数、假分数，并能比较熟练地进行假分数与带分数、整数的互化。
2、理解、掌握分数的基本性质，能比较熟练的进行约分与通分。
3、理解分数和小数关系，能比较熟练的进行小数和分数的互化。
4、从整数和分数、小数的互化，分数基本性质的推导过程中使学生认识数与数之间内在联系，并受到辨证唯物主义观点的启蒙教育。
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