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入学教育·听话说话4

2009-05-06 23:22:30     下载试卷     标签:小游戏 学习方法 教师 启蒙教育 诊断活动

  教学目标

  1.知道下课的时候要好好休息,课间活动要守秩序,玩安全有益的游戏。

  2.学会说“下课的时候,我们一起做游戏”。

  课时安排:1课时

  教学过程

  一、看图说话。

  1.看图,说说这是什么时候,小朋友们在干什么。(可一项一项看,一项一项说活动内容。)

  再看看他们是怎么玩的?(大家一起玩,守秩序,团结友爱。)

  2.学说话。

  “下课的时候,我们一起做游戏。”

  下课的时候,我们可以做哪些游戏?

  3.说说我们下课时是怎样做的,表扬好的同学。

  二、课中操。

  我学老鹰飞飞,

  我学马儿跑跑,

  我学鱼儿游游,

  我学青蛙跳跳。

  我在可爱的学校,

  快乐得像只小鸟。

  这首儿歌可配上动作,作为课中操。

  三、行为指导。

  1.听老师说下课后做些什么。

  (1)下课以后,准备好下课要用的课本、文具。

  (2)要大小便的小朋友上厕所。

  (3)休息一会儿,做安全有益的游戏。

  (4)上课铃响,马上进教室坐好,等老师来上课。

  2.进行上述事项的行为操练。

  下课的各项常规,要结合班主任工作,经常检查,表扬做得好的同学。

  

来源:本站原创

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