面对小升初压力：给孩子加点“小吃”是一种必须

　　自小豆包上学后，周末的日子就在培训班度过，不是为了追求时尚，也不是为了炫耀，实在是因为小升初的压力，所有的孩子都是这样过来的，我们也不得不从一年级就开始打拼。

　　说实话，陪小豆包上课最大的益处就是终于又和一群六、七岁的孩子坐在一起成为小学生，跟着老师学英语、做数学、听音乐，丝毫没觉得不好意思，还以为自己又回到了童年。

　　其实这不过是一种调侃，如果不是因为小豆包还太小、不知学习的重要性、上课不能全程跟着老师转的话，我何苦把自己的时间全搭在这里。有些妈妈把孩子送到培训班，告诉孩子一声几点来接，然后就走了。有的是因为工作忙，有的是因为家务忙，可有的就是自己去逛商店休闲去了。全然不管孩子在培训班的效率如何？学的程度如何？是否注意力集中？

　　因小豆包英语原有一定基础，故在培训班中是年龄最小的，班上有上二年级的、有上三年级还有几个上四年级的。我也曾就这个问题问过班上的老师，老师说因为他们的程度就是这样，所以才合在一起上呢（不知是不是托词，不过看上去发音和听力确实不是很好的）。其中有一个叫YOYO的男生，一开始妈妈陪他来时，坐在他身后，时时“监督”着他，提醒他举手发言，不让他走神。可最近妈妈有事没来，我就发现他再也不听讲了，总是老师在上面讲老师的，他在下面玩他自己的，什么时候老师叫他起来回答问题时，他都是一脸的茫然，不知所云何物。这样，人在班上，心却不知飞往何处了，学习效果可想而知。又由于这是培训班，不像学校里要求那么严格，如果发现学生不听讲，老师可以采取一些措施，这里全凭孩子自觉。因为老师太严厉了，孩子就会告诉家长，然后家长就可以向培训班负责人投诉，说白了都是挣钱的事，孩子学与不学与人家没有太多的关系，因此老师也就放他而去了。

　　有时我也在想这样一个问题，到底要不要给孩子上培训班？要不要拓展一下思维？看看小豆包一周要上六天课，当妈的也实在心疼。但那天发现了一件事，我发现上培训班对学习还是有一定帮助的。半月前，学校数学单元测验（有关图形的），小豆包考了一百分，是班上两个中的一个。他很自豪地告诉我说：“这些图形太easy了，我在培训班早就学过了。”姑且不说学过也没学过就是不一样这话，单就提升孩子的自信方面就有帮助啊。低年级的孩子还没有找到学习的窍门，这里如果再跟不上，那慢慢就会掉队的。

　　学校的学习是针对大多数的学生，如果觉得自己的孩子吃不饱的话，给孩子加点“小吃”也是应该的，只是做家长的还是要本着这样一个原则，既然让孩子上培训班，还是要尽心尽责一些。因为这不单是花钱的事儿，更多时候是陪孩子成长的一种方式啊，您觉得呢？