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测测你孩子的学业成就动机

来源:数学专业网 2008-02-02 11:05:08

学业成就动机是一种与学习活动有关的成就动机,它体现在孩子追求学业成绩优异标准的内在动力。学业成就动机的高低直接会影响到学生学习成绩的优劣,学业成就动机也是学生的主要成就动机 。

学业成就动机是由学习的主动性与计划性、学习的有效方法、克服学习困难的毅力及一些心理因素构成的。我们从这几方面为家长提供测量孩子学习成就动机的方法。下面是一些题目,可让孩子读后回答。

下面是一些有关学习的题目,判断是否符合你的实际情况。

1 我喜欢为自己制定学习计划。

是 

2 如果老师不布置作业,我回家就可以轻松自由了。

是 

3 我学习从不让人督促。

是 

4 我每天都能安排好自己的学习时间。

是 

5 放寒暑假时,我总是制定一个学习计划。

是 

6 对学校里的所有学科我都认真学习。

是 

7对书上的题,不是老师留的作业,我也乐于完成。

是 

8 因为老师要批改作业,所以我不得不写作业。

是 

9 如果作业不会做,我就去抄别人的作业。

是 

10 家里经父母催促我才学习 。

是 

11 我上课总能积极回答老师的问题。

是 

12 我上课时,认真听讲,思想从不开小差。

是 

13 一学习起来,我就把其他事情抛到脑后去了。

是 

14 我经常做到课前预习、课后复习。

是 

15 我有使用字典等工具书的习惯。

是 

16 我经常阅读与学习有关的参考书和课外读物。

是 

17 试卷和作业发下来后,我认真研究为何出错。

是 

18 我总是把当天的课程当天弄懂。

是 

19 我经常用学校中学到的知识去解决生活中的问题。

是 

20 上课时,我常控制不住自己去想和学习无关的事情。

是 

21 学习中遇到困难,我常爱泄气。

是 

22 遇到难题,我就心烦。

是 

23 不喜欢的学科我也能坚持学习。

是 

24 有别人干扰时,我也能专心学习。

是 

25 当我发现有不明白的地方时,我就想方设法弄懂它。

是 

26 学习时间稍长一点,我就感到心烦。

是 

27 考试成绩不好时,我就不想好好学习了。

是 

28 遇到难题,我恨不得马上把它解答出来。

是 

29 好容易才解完一道题时,我就再也不想解这么难的题了。

是 

30 上课时,一有听不懂的地方,我就不想学了。

是 

31 我总感到作业很难。

是 

32 在考试中遇到难题,我经常感到无能为力。

是 

33 我觉得学习非趣,令人着迷。

是 

34 我感到动筋思考问题,有一种说不出的乐趣。

是 

35 我要好好学习,给父母争光。

是 

36 我努力学习为了将来上大学。

是 

37 为了实现自己的理想,我现在必须好好学习。

是 

38 我认为学习任何知识都会有用。

是 

39 我觉得不想当科学家的人,用不着努力学习。

是 

40 我认为好好学习才能成为一个对社会有用的人。

是