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小学生写景作文 雾

来源:网络 文章作者:匿名 2009-10-26 10:58:53

  清晨,一打开门,浓密的雾气就漫进屋里,离门前有几步远,就看不清东西的模样了,好大的雾呀!


  我真想到外面好好看一看这少见的大自然美景。恰好妈妈要和我一起过江看外婆,由于轮船停渡了,我们决定从大桥上走过去。


  到了大桥上,我们居高临下,环顾四周,茫茫一片。江面上,除了奔腾而下的水声之外,别的什么也听不见了。偶尔有几艘浮萍似的轮船,在大雾里忽隐忽现,不知是在水上飘,还是在空中飞,江岸上,一切景物都影影绰绰,往日熟悉的那一栋栋高大的楼房,一座座耸立的工厂,一根根冒烟的烟囟,都被浓雾遮盖了;桥下近处依稀看见车辆、行人、树木。抬头望去,只见蛇山上空的太阳迷迷蒙蒙的,周围好像包着一团紫色的烟雾,真是“日照香炉生紫烟”啊!然而,这儿不是庐山的香炉峰,而是蛇山。上空云雾越来越浓,刚才还看见的紫烟团也辨不清了,就是那平日光芒四射的太阳,这时竟像一个珠子似的悬在天空中……


  这样看来,雾能阻挡人们的视线,能遮天盖地,能使太阳发出的光变微弱的。但是,我发现,雾是不能阻挡人们工作的。你看:那缓缓向前的淡黄色灯光,就是载着人们奔向四面八方的卡车……你听,那欢快嘹亮的马达声,就是正在演奏着建设四化的进行曲。


  【简评】


  《雾》这篇文章的作者,把雾的景象写得仔细,啊!“一开门,浓密的雾气就漫进屋里”,从桥上走过时,看到河面上轮船像浮萍,“不知是在水上飘,还是在天空中飞”,车辆、行人、树木……走到近处,也只能依稀看得见。“就是那平日光芒四射的太阳,这时竟像一个珠子似的悬在空中……”。这些描写,生动形象。但是,小作者不是为写景而写景,是为了更好地表达主题。这时,小作者的笔锋一转,使读者透过浓雾,看到一幅生气勃勃,车水马龙的繁忙景象。这种景象,反映了人们为实现四化而紧张劳动的精神面貌。所以景色为情而发,情景交融,是这篇文章的一大特色。