分享：为孩子的想象插上翅膀

　　如果问一个成年人：“雪融化了是什么?”那么，会有90%的人告诉你，是水，还会有10%的人像看白痴一样的看你而不屑于给出答案。但是，“雪融化了是春天”，孩子如是回答，甚至，“雪融化了是爱”，“雪融化了是太阳哭了”……他们给了你很多的答案，这些是多么富有想象力的答案。

　　爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更重要。但生活中，我们却无时无刻不在剥夺着孩子的想象权。

　　孩子告诉我们，我今天看到一只小狗对我笑。我们会纠正他：孩子，动物是不会笑的;孩子告诉我们，我的屁股好像出汗了。我们会训斥他，笨小孩，那是你尿床了;孩子告诉我们好多好多,可是我们都会给他一个理智得近乎于苍白的答案。

　　你看，孩子的想象力是多么自然，多么丰富，多么随时随地!这时，千万不要用冷言冷语去嘲笑他们的异想天开，要给予他们适当的鼓励，最好是陪他们一起玩想象的游戏。童年是想象力最活跃、最丰富的阶段，如果在这个时候没有给以正确的引导，只是一味地教会孩子一些知识，等他长大以后就再也补不回来这珍贵的想象力。

　　我们一方面希望甚至诱导孩子去充分地想象，去发挥想象力做一件事情，做的与众不同，可是另一方面，我们又向他纠正我们知道的、我们认为的正确答案。我们是多么的矛盾啊!

　　就拿字母“O”来说，你去问100个孩子，可能你会得到101个答案，他们会告诉你，那是鸡蛋，那是一个洞，那是小朋友吃惊的嘴巴，那是……如果没有纠正，没有公布所谓的正确答案，孩子就会不停地想下去，你会得到200，或者300，甚至500个答案。但是，我们纠正，那是字母“O”，于是，500个答案没有了，有的只有一个我们自认为正确的答案“O”。然后我们还要沾沾自喜，我们教会孩子们认识了字母!我们平时就是这样去禁锢、抹杀孩子的想象力的。

　　我们爱我们的孩子，我们想保护我们的孩子，保护住他们的纯真、他们的幼稚、他们的充满想象……但其实，追究下来，最终扼杀掉孩子这些特质的，正是我们这些爱他们的父母。

　　让孩子去放飞他们的想象力，自由的翱翔吧。我们要做的，是看着他们，给他们鼓励，任由他们的想象力去跳跃，去飞翔。