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【家长课堂】血型与孩子的读书方法有关系吗

来源:网络 文章作者:匿名 2009-02-26 15:19:01

  大家都知道,不同血型的人一般都拥有不同的性格,而相同血型的人又有很多相似之处。那么,对于各种血型的孩子来说,一定有适合他们的独特的学习方法可寻,虽然不一定完全适用于每个孩子,但是应该会给家长们一些指导孩子学习的启示,还可以互相借鉴、互相补充。

  AB型

  AB型血的孩子具有A型孩子的细心与B型孩子的领悟力,很多AB型血的孩子是属于小聪明型的人物。但是由于过分自信,对事情常抱着轻视的态度,又容易见异思迁,所以AB型血的孩子做事常显得急迫而没有恒心。对于这种血型的孩子,父母一定要灌输给他们“贯彻始终”的观念,让他们明白持之以恒才能获得成功。AB型血孩子的专注力很强,适合采用“集中学习法”,亦即在某一段时间内,专心地把某一科目念完,如果孩子读得十分入神,即使是休息时间到了,也不要打断他,让他继续读下去,效果将会很好。

  不过AB型血的孩子比较缺乏恒心,因此在选择参考资料方面,应尽量避免选择页数或册数太多的,以免孩子读到一半便放弃不想读了。如果可能的话,不妨教导孩子自制一本自己专用的参考书。怎样自制参考书呢?就是让孩子模仿参考书的形式,将课本里的重点、精华自己摘录在笔记本里,同时标上自己的心得或感想。AB型血孩子对独创的东西特别有好感,如果能让他们自制一本属于自己的参考书,他们会觉得新鲜有趣而爱不释手的。

  由于AB型血孩子比较内向、敏感,父母在斥责这种血型的孩子时,很容易伤害到孩子的自尊心,影响孩子的情绪。所以父母要尽量避免用“笨蛋”“无用”等强烈又夸张的字眼斥责孩子,即使是无心或开玩笑的话,孩子可能也承受不了。

  AB型血孩子有强烈的自尊心与优越感,如果能用赞美来激励他们的优越感,会令他们更有斗志,更能发挥他们的潜力。此外,对AB型血的孩子非常适合采用奖罚分明的方式,若父母能巧妙地运用奖品奖励孩子,孩子往往也会变得更积极、更努力。

  O型

  对于注意力不易集中的O型血孩子来说,“分散学习”的读书方式无疑是一帖良方。“分散学习法”限定每一科目的读书时间,为20-30分钟,然后间隔休息10分钟就换读另一门课程,以训练孩子聚精会神的能力。同时让孩子将喜欢和不喜欢的科目交替轮流读,例如前30分钟读他喜欢的自然科目,后30分钟便读他不喜欢的社会科目,使注意力持续较长。

  O型血孩子的记忆力不错,因此对于不擅长的科目,便可利用此项特点来弥补,以提高该科的成绩。例如找出该科内容的重点,制成卡片,随时翻阅,借不断的反复练习让孩子彻底记住。不妨一个月做一次测试,以加深印象。

  O型血孩子的自我约束力强,因此父母无需太限制他们的活动,不妨让他们自己订一天的计划表,将游玩与读书的时间划分清楚,你就可以放心让他们尽兴玩,等玩到一定的程度后,他们自然会收起玩心,按照计划专心读书。

  读书环境的合适与否影响孩子的情绪及读书的效率。因此,布置一个适合孩子的读书环境是很重要的。O型血孩子属外向型,而暗色调具有稳定情绪的作用,所以,O型血孩子的书房色调以浅暗色(如灰色、浅棕黄色等)最适合,可以在无形中适度抑制其浮躁的情绪。

  前面说过,O型血孩子的自我约束力强,行动不太受家庭的左右,即使全家人都在看电视,他们也会主动去念书,不会沉迷电视,且不用父母伴读,故父母无需多加督促。但是O型血孩子易受外界刺激的影响而分散精神,注意力不易集中,因此尽量替他们安排一个独处而安静的房间,并且房间尽量避免靠近门口或客厅,防止受干扰。

  A型

  A型血孩子最大的特点就是容易集中注意力,尤其是能够较长时间专注于某件事情上。不过这所谓的“长时间”,是以1个小时为单位,让孩子在这段时间内专心研读某一种科目。可以让孩子前半小时复习当天的课程,后半小时预习下次上课的内容。这样不仅能避免因反复阅读某部分而感到枯燥无味,而且能达到循序渐进、温故而知新的学习效果。

  父母须特别注意的一点是,A型血孩子在面对两种不同性质的工作交替时,容易受前项工作的影响,而无法全力投入另一个阶段的工作。例如,若让A型血的孩子放学后先出去玩,等到该做功课时,孩子便会意犹未尽地回想到刚才的快乐时光,而无法静下心来钻研书本上的知识。因此,父母应将孩子的读书时间安排在游戏时间之前,使孩子能切实做到“读书时专心用功,游戏时尽情欢乐”。

  此外,父母应给孩子创造一个良好的读书环境。A型血的孩子适合怎样的读书环境呢?提供两点建议:①书屋的墙壁、窗帘宜采用明亮的色调,如淡蓝、粉红等色彩,以振奋孩子的精神,提高学习效率。②勿刻意将孩子与他人隔离。因为A型血的孩子虽然个性内向,却仍希望多与他人接近。孩子如有兄弟姐妹,可让他们一起做功课,以避免A型血孩子有孤独感。至于只有一个孩子的家庭,父母可安排孩子的房间紧邻自己的卧室,以便让孩子有父母就在隔壁的安全感。

  此外,图书馆也是适合A型血孩子的良好读书环境。在安静的图书馆中,孩子不但可以专心读书,还可与别人一同研究功课,相互勉励。

  B型

  B型血孩子领悟力强、脑筋动得快,并且具有很强的组织能力与吸收能力,因此不论是读书或学习其他事物,都能很快地抓住要领,一学即会。然而,B型血孩子缺乏耐性,做事往往虎头蛇尾、半途而废。因此指导B型血孩子读书的最大要诀,就是让他在最短的时间里取得最大的读书效率。换句话说,B型血孩子的读书时间不要太长,每次以半小时为单位,并且将拿手的科目与不拿手的科目交互研读,令他们对每个科目都保持最佳的学习效率,这样可弥补B型血孩子缺乏耐性的缺憾。

  由于B型血孩子酷爱自由,不喜欢受限制,因此他的书桌或房间常会显得凌乱不堪,读书态度也给人散漫的感觉。其实,B型血孩子有自己的一套学习方式,当他们认为应该读书时,会全神贯注专心读书;可当他们不想读书时,父母的催促或限制往往只会造成他们的反感与抗拒,无法达到专心读书的目的。因此,对于B型血孩子,父母不妨给他们适当的自由与权力,而且在这范围内让他全权支配自己的时间与空间。

  再者,B型血孩子容易分心,父母最好能为他安排一个独立而安静的房间。房间不要邻近客人或家人进出频繁的地方,以免分散注意力。如果父母希望孩子读书时更专注,房间的色彩可考虑采用灰色或蓝灰色等深色系列,具有稳定情绪的功效。由于B型血孩子喜好新奇,所以偶尔变动一下房间的布置,会令孩子有焕然一新的感觉,更能加强他们的读书意愿。

  每个孩子的专长与兴趣都不相同,对各个学科的学习能力也各有所长。一般来说,B型血孩子的数学成绩普遍都不出色,主要是因为他们对单调的“加、减、乘、除”不感兴趣,更没有耐心一一地演算。因此要克服这种困难,父母可以教导孩子将课程内容分为几个部分,然后轮换练习。例如孩子在练习计算题时,时间不要过长,15-20分钟后就可以停下来,换成练习其他内容。使用这种方法,孩子就不容易产生厌烦情绪。

  在自然学科方面,由于B型血孩子有强烈的好奇心与勇于提问的精神,如果能让孩子实际参与实验过程,或实地观察,对激发B型血孩子在理科方面的潜能与兴趣有很大的裨益。

  在语言学习方面,B型血孩子颇有语言天分,与其让他们钻研语法或字句解释,倒不如让他熟念文章,朗诵通读都可,久而久之孩子自然会融会贯通、灵活运用。