父母交流：寒假如何避免孩子沉湎网络

    我的儿子今年初三了，老师告诉我们他的智商和学习能力都不差，如果他能把全部精力都投入到学习中的话，他完全可能考上理想的高中。可令我们痛心的是，他一直以来十分沉湎电脑游戏，为此，我们在这个寒假里强制性地将家中的电脑锁起来，严禁他再接触。可目前看来效果并不理想，因为他人坐在书桌前，心不在啊。说实话，面对儿子的游戏瘾，我们真的缺乏办法，急切希望得到你们的指点！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　家长 晨岗

　　家长，你好！

　　学生因沉湎网络，这可算是一个让许多家长伤透脑筋的事情，值得我们一起认真讨论。

　　孩子当前的问题是什么？“中考前最后一个寒假期间仍然沉湎于网络”。希望孩子怎样？“不要沉湎于网络。”好，孩子被强行纠正了，现在不上网，可他改看电视看碟，学习心不在焉了，怎么办？我建议要对问题进行正确的表征，不是“别怎样”，而是“是怎样”。希望实现的目标是“孩子能合理安排寒假生活”。那第一步应该是问一个“how”，即如何达到的目标。

　　先分析为什么“why”，孩子为什么更喜欢网络游戏，而不是我们希望他读跟他的大好前程很搭的“圣贤书”？家庭教育的难点在哪儿？这里，“爸爸妈妈要”得转化为“孩子要”才行。应该说，“趋利避害”是人的本能，我们觉得对孩子有利，所以期望孩子这样。可是，光我们这么认为没用，得让孩子自己觉得我们期望他干的事儿对他有利。一旦将“我们的”目标变成“他的”目标，就方便了。反正寒假也有点时间，所以，我们不妨静下心来，一、引导孩子思考一下自己的未来，引导他们确立自己的目标；二、不是“开个头”，后面光等着“结个尾”就行了，还得有“过程”。有本书叫《细节决定成败》，所以，我们还应该在孩子追求目标的过程中检查、督促、扶持帮助他们，包括：制订行动计划、寒假计划等；三、孩子毕竟是未成年人，即使是成年人，制订了计划却由于管不住自己，实行不了的情况也是有的。所以，我们应协助监督实施。比如：孩子做作业的时候，我们别一会儿送牛奶、一会儿送削好的苹果去打搅他们；孩子边做作业边听音乐、开小差的时候，我们是不是能够干预一下；是不是督促孩子经常整理自己的房间、课桌，别摊得到处都是，毕竟东西乱的话，看书做作业也很难定下心来；总之，累了时文理科目交叉一下，或者索性休息，但学习的时候一定要保持专心。在家里的作息最好能与在校时保持一致。注意：让孩子成天坐在课桌前没用，关键要看孩子的学习效率怎样。学习的过程本身就是一个学习习惯的养成过程。我们做家长的，要在整个过程中，为孩子提供具体的帮助，陪孩子一起成长。四、当计划实施遭遇困难时，我们做家长的，不是指责他们，而是与他们同舟共济，给他们提供心理支持。

　　比如：进我们学校的都是好学生，可以说高手如云吧，在这样的环境里，如果一直横向比较的话，孩子很容易觉得沮丧。怎么办呢？我们除了听孩子倾诉他们“学不如人”的苦闷，还可以鼓励他们自己与自己比，让他们感觉到每天的自己都是新鲜的，都可以见到进步，孩子感到越学越有劲就好办了。

　　最后，让我们与孩子共同成长！共度一个愉快的寒假！